miércoles, 16 de septiembre de 2015

APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDIZAJES ESPERADOS PARA 2° DE SECUNDARIA
ASIGNATURA MATEMATICAS

B1 Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica.

Resuelve problemas que impliquen calcular el área y el perímetro del círculo.

Resuelve problemas que implican el cálculo de porcentajes o de cualquier término de la relación: Porcentaje = cantidad base x tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.

Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples

B2 Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios

Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las fórmulas para obtener el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos. Establece relaciones de variación entre dichos términos

B3 Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.

Justifica la suma de los ángulos internos de cualquier triángulo o polígono y utiliza esta propiedad en la resolución de problemas.

Resuelve problemas que implican usar la relación entre unidades cúbicas y unidades de capacidad

Lee y comunica información mediante histogramas y gráficas poligonales.
B4) Representa sucesiones de números enteros a partir de una regla dada y viceversa

Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de la forma:    ax + b = cx + d, donde los coeficientes son números enteros, fraccionarios o decimales, positivos y negativos.

Identifica, interpreta y expresa relaciones de proporcionalidad directa o inversa, algebraicamente o mediante tablas y gráficas.

Resuelve problemas que implican calcular, interpretar y explicitar las propiedades de la media y la mediana.

B5) Resuelve problemas que implican el uso de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Construye figuras simétricas respecto de un eje e identifica las propiedades de la figura original que se conservan.

Resuelve problemas que implican determinar la medida de diversos elementos del círculo, como: ángulos inscritos y centrales, arcos de una circunferencia, sectores y coronas circulares.

Explica la relación que existe entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad teórica.

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