Plan
de clase (3/4)
Curso:
Matemáticas 8
Eje
temático: SN y PA
Contenido: 8.3.1
Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las
operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas y cálculos con
números enteros, decimales y fraccionarios.
Intenciones didácticas:
Que los
alumnos resuelvan problemas que impliquen utilizar paréntesis para indicar el
orden de las operaciones.
Consigna: En equipo, resuelvan el siguiente
problema:
Adrián fue a
comprar un par de cuadernos en una papelería que tenía la siguiente oferta:
|
El precio de
un cuaderno, sin descuento, era de $25.00. El pagó con un billete de $100.00 y
le dieron de cambio $60.00.
De acuerdo
con esta información, ¿cuál de las siguientes operaciones representa la
situación anterior?
a)
b)
c)
d) 
