TEMA 8.3.1 2/4

Plan de clase (2/4)

Curso: Matemáticas 8                                                     Eje temático: SN y PA

Contenido: 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas y cálculos con números enteros, decimales y fraccionarios.

Intenciones didácticas:

Que los alumnos determinen el orden en que deben efectuarse los cálculos en una expresión para obtener un resultado establecido previamente.

Consigna: En equipos resuelvan lo siguiente. Pueden utilizar la calculadora.

¿En qué orden se deben efectuar los cálculos en las siguientes expresiones para obtener los resultados que se indican? Pongan paréntesis a los cálculos que se hacen primero.

a)    25 + 40 x 4 – 10 ¸ 2 = 180

b)    8 – 2 ÷ 3 + 4 x 5 = 22

c)    15 ÷ 3 – 7 – 2 = 0

d)    18 + 4 x 3 ÷ 3 x 2 = 26

e)    21 – 14 ÷ 2 + 7 x 2 = 28